| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 06-25 21:36:46 |  游客16654246
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— — | 英文 | 3 分钟 | 372 KPM | 99 % | 115 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-25 21:14:04 | 游客16654246
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— — | 英文 | 3 分钟 | 367 KPM | 99 % | 142 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-25 20:11:14 | 游客16654246
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— — | 英文 | 3 分钟 | 356 KPM | 97 % | 130 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-25 20:05:14 | 游客16654246
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— — | 英文 | 3 分钟 | 354 KPM | 99 % | 139 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-25 19:58:09 | 游客16654246
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— — | 英文 | 3 分钟 | 365 KPM | 100 % | 106 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-25 18:25:10 | 游客16654246
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— — | 英文 | 3 分钟 | 332 KPM | 100 % | 119 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-25 17:31:47 | 游客16654246
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— — | 英文 | 3 分钟 | 340 KPM | 100 % | 119 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-25 17:25:33 | 游客16654246
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— — | 英文 | 3 分钟 | 314 KPM | 100 % | 150 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-25 16:55:02 | 游客16654246
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why we choose the moon? | 英文 | 5 分钟 | 365 KPM | 100 % | 224 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-25 16:44:14 | 游客16654246
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why we choose the moon? | 英文 | 5 分钟 | 374 KPM | 99 % | 169 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-25 14:14:47 | 游客16654246
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why we choose the moon? | 英文 | 5 分钟 | 353 KPM | 99 % | 215 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-25 14:03:55 | 游客16654246
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why we choose the moon? | 英文 | 5 分钟 | 367 KPM | 99 % | 194 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-25 13:58:26 | 游客16654246
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why we choose the moon? | 英文 | 5 分钟 | 346 KPM | 100 % | 203 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-25 13:44:43 | 游客16654246
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why we choose the moon? | 英文 | 5 分钟 | 319 KPM | 100 % | 194 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-25 13:38:47 | 游客16654246
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— — | 英文 | 3 分钟 | 331 KPM | 100 % | 106 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-24 22:25:23 | 游客16654246
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— — | 英文 | 3 分钟 | 349 KPM | 100 % | 116 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-24 22:19:48 | 游客16654246
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— — | 英文 | 3 分钟 | 338 KPM | 100 % | 134 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-24 22:16:05 | 游客16654246
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— — | 英文 | 3 分钟 | 337 KPM | 100 % | 150 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-24 22:10:16 | 游客16654246
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— — | 英文 | 3 分钟 | 333 KPM | 99 % | 153 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 06-24 22:03:21 | 游客16654246
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— — | 英文 | 3 分钟 | 319 KPM | 100 % | 164 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
