| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 12-27 16:19:42 | 游客9032480
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当世界太吵,理性只想静静 | 中文 | 30 分钟 | 45 WPM | 100 % | 25 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 12-27 15:52:52 | 游客9032480
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顺人性做人,反本能做事 | 中文 | 30 分钟 | 64 WPM | 100 % | 20 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-26 09:53:16 | 游客9032480
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顺人性做人,反本能做事 | 中文 | 30 分钟 | 56 WPM | 100 % | 32 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 12-26 09:30:37 | 游客9032480
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四季之美 | 中文 | 30 分钟 | 47 WPM | 100 % | 32 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 12-23 11:01:34 | 游客9032480
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— — | 中文 | 30 分钟 | 6 WPM | 100 % | 8 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 12-23 10:12:47 | 游客9032480
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成长的第一步,是要熟悉失望。 | 中文 | 30 分钟 | 60 WPM | 100 % | 48 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-23 09:51:43 | 游客9032480
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 30 分钟 | 61 WPM | 100 % | 7 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-19 10:20:07 | 游客9032480
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如何从无到有实现自律成长 | 中文 | 30 分钟 | 63 WPM | 100 % | 17 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-19 10:01:07 | 游客9032480
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每一个年龄段都有个答案。 | 中文 | 30 分钟 | 64 WPM | 99 % | 25 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-19 09:47:43 | 游客9032480
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情愿你别讲,让我自己忘。 | 中文 | 30 分钟 | 58 WPM | 100 % | 44 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 12-18 16:42:34 | 游客9032480
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情愿你别讲,让我自己忘。 | 中文 | 30 分钟 | 10 WPM | 100 % | 5 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 12-18 16:02:15 | 游客9032480
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迈出第一步,遇见更好的自己 | 中文 | 30 分钟 | 62 WPM | 100 % | 15 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-18 15:42:53 | 游客9032480
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每个年龄的你都是 恰到好处的自... | 中文 | 30 分钟 | 63 WPM | 99 % | 39 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-18 11:28:44 | 游客9032480
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致当下,致未来的我和我们,你... | 中文 | 30 分钟 | 65 WPM | 100 % | 20 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-18 11:10:24 | 游客9032480
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带着希望 跑向未来 | 中文 | 30 分钟 | 22 WPM | 100 % | 4 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 12-16 10:40:16 | 游客9032480
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带着希望 跑向未来 | 中文 | 30 分钟 | 11 WPM | 100 % | 10 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 12-16 09:32:14 | 游客9032480
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带着希望 跑向未来 | 中文 | 30 分钟 | 57 WPM | 100 % | 6 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 12-15 10:27:47 | 游客9032480
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带着希望 跑向未来 | 中文 | 30 分钟 | 71 WPM | 100 % | 10 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-15 10:23:05 | 游客9032480
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不要拿着别人的地图,寻找自己... | 中文 | 30 分钟 | 12 WPM | 100 % | 14 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 12-15 09:45:23 | 游客9032480
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追梦赤子心 | 中文 | 30 分钟 | 50 WPM | 100 % | 15 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |

