| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 10-08 16:40:09 | 游客8849733
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— — | 中文 | 5 分钟 | 92 WPM | 100 % | 23 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 10-08 14:45:34 | 游客8849733
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— — | 中文 | 5 分钟 | 92 WPM | 100 % | 17 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 10-08 14:22:01 | 游客8849733
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— — | 中文 | 5 分钟 | 82 WPM | 100 % | 22 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 10-08 09:58:00 | 游客8849733
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— — | 中文 | 5 分钟 | 83 WPM | 100 % | 38 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 09-30 17:08:20 | 游客8849733
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— — | 中文 | 5 分钟 | 84 WPM | 100 % | 34 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 09-30 17:02:44 | 游客8849733
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悄悄变优秀,成为别人放不下的... | 中文 | 5 分钟 | 109 WPM | 100 % | 4 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 09-30 16:47:41 | 游客8849733
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悄悄变优秀,成为别人放不下的... | 中文 | 5 分钟 | 90 WPM | 100 % | 29 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 09-30 16:42:22 | 游客8849733
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在单位里,人到底是怎么废掉的... | 中文 | 5 分钟 | 103 WPM | 100 % | 6 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 09-30 16:15:24 | 游客8849733
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悄悄变优秀,成为别人放不下的... | 中文 | 5 分钟 | 91 WPM | 100 % | 15 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 09-30 11:56:04 | 游客8849733
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在单位里,人到底是怎么废掉的... | 中文 | 5 分钟 | 79 WPM | 100 % | 17 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 09-30 09:47:33 | 游客8849733
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在单位里,人到底是怎么废掉的... | 中文 | 5 分钟 | 65 WPM | 100 % | 36 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 09-30 09:37:14 | 游客8849733
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在单位里,人到底是怎么废掉的... | 中文 | 5 分钟 | 77 WPM | 100 % | 37 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 09-30 09:30:23 | 游客8849733
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在单位里,人到底是怎么废掉的... | 中文 | 5 分钟 | 66 WPM | 100 % | 19 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 09-20 17:39:26 | 游客8849733
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在单位里,人到底是怎么废掉的... | 中文 | 5 分钟 | 70 WPM | 100 % | 27 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 09-20 17:02:54 | 游客8849733
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在单位里,人到底是怎么废掉的... | 中文 | 5 分钟 | 78 WPM | 100 % | 20 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 09-20 16:18:12 | 游客8849733
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我的童年记忆 | 中文 | 5 分钟 | 69 WPM | 100 % | 41 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 09-20 11:37:02 | 游客8849733
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我的童年记忆 | 中文 | 5 分钟 | 76 WPM | 100 % | 16 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 09-20 11:30:26 | 游客8849733
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别把舍不得,当作离不开。 | 中文 | 10 分钟 | 79 WPM | 100 % | 19 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 09-20 11:20:45 | 游客8849733
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别把舍不得,当作离不开。 | 中文 | 5 分钟 | 84 WPM | 100 % | 17 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 09-20 10:59:14 | 游客8849733
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别把舍不得,当作离不开。 | 中文 | 5 分钟 | 87 WPM | 100 % | 27 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |

