| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-05 18:04:28 |  游客23470550
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人生所有的问题，都是关系的问... | 中文 | 30 分钟 | 27 WPM | 100 % | 16 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-04 18:13:34 | 游客23470550
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你什么都没有，却想要所有。 | 中文 | 50 分钟 | 41 WPM | 100 % | 34 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-04 17:35:33 | 游客23470550
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指尖上的诗意旅程 | 中文 | 50 分钟 | 30 WPM | 100 % | 37 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-04 11:36:44 | 游客23470550
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指尖上的诗意旅程 | 中文 | 30 分钟 | 24 WPM | 100 % | 52 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-03 11:54:05 | 游客23470550
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— — | 中文 | 20 分钟 | 41 WPM | 100 % | 7 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-02 12:28:41 | 游客23470550
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— — | 中文 | 20 分钟 | 33 WPM | 100 % | 14 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-02 12:12:34 | 游客23470550
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— — | 中文 | 50 分钟 | 33 WPM | 100 % | 36 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-27 18:25:19 | 游客23470550
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不怕失败，只怕不敢尝试 | 中文 | 10 分钟 | 37 WPM | 100 % | 19 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-27 18:08:25 | 游客23470550
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《时间边境》 | 中文 | 50 分钟 | 34 WPM | 100 % | 20 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-27 10:14:06 | 游客23470550
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教授说文科衰落不分国界，建议... | 中文 | 50 分钟 | 25 WPM | 100 % | 48 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-25 18:08:16 | 游客23470550
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— — | 中文 | 50 分钟 | 25 WPM | 100 % | 67 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-22 12:20:29 | 游客23470550
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— — | 中文 | 50 分钟 | 27 WPM | 99 % | 106 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-22 11:20:35 | 游客23470550
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你什么都没有，却想要所有。 | 中文 | 30 分钟 | 42 WPM | 100 % | 31 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-20 17:50:34 | 游客23470550
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生命是一树花开 | 中文 | 30 分钟 | 35 WPM | 100 % | 19 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-18 18:12:29 | 游客23470550
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《认知觉醒》1.1.3耐心：得耐心... | 中文 | 30 分钟 | 37 WPM | 100 % | 35 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-18 17:45:53 | 游客23470550
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生命是一树花开 | 中文 | 50 分钟 | 28 WPM | 100 % | 20 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-17 17:39:22 | 游客23470550
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不怕失败，只怕不敢尝试 | 中文 | 50 分钟 | 36 WPM | 100 % | 10 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-17 12:36:56 | 游客23470550
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“一点破事就发朋友... | 中文 | 50 分钟 | 29 WPM | 100 % | 84 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-16 11:41:33 | 游客23470550
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人生所有的问题，都是关系的问... | 中文 | 50 分钟 | 26 WPM | 100 % | 14 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-13 18:13:53 | 游客23470550
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《认知觉醒》1.1.3耐心：得耐心... | 中文 | 50 分钟 | 29 WPM | 100 % | 36 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
