| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 12-28 18:59:39 | 游客17144611
|
小小的成就 | 中文 | 5 分钟 | 86 WPM | 100 % | 5 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 12-28 12:15:54 | 游客17144611
|
小小的成就 | 中文 | 5 分钟 | 87 WPM | 100 % | 19 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 12-28 12:13:16 | 游客17144611
|
亲密关系的本质 | 中文 | 5 分钟 | 75 WPM | 100 % | 49 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-28 12:07:58 | 游客17144611
|
亲密关系的本质 | 中文 | 5 分钟 | 69 WPM | 100 % | 39 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-25 12:33:23 | 游客17144611
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 99 % | 52 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 12-25 12:27:48 | 游客17144611
|
高起点名校生,如何成长为高水... | 中文 | 5 分钟 | 69 WPM | 100 % | 23 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-25 12:22:26 | 游客17144611
|
高起点名校生,如何成长为高水... | 中文 | 5 分钟 | 65 WPM | 99 % | 26 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-25 12:15:51 | 游客17144611
|
客服的技能素质要求 | 中文 | 5 分钟 | 77 WPM | 100 % | 42 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-23 16:09:01 | 游客17144611
|
客服的技能素质要求 | 中文 | 5 分钟 | 43 WPM | 100 % | 12 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 12-23 16:01:17 | 游客17144611
|
数字科技 | 中文 | 5 分钟 | 69 WPM | 100 % | 75 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-23 15:55:50 | 游客17144611
|
5个微习惯,让你的生活越变越好 | 中文 | 5 分钟 | 73 WPM | 99 % | 24 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-23 12:29:39 | 游客17144611
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 84 WPM | 100 % | 29 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 12-23 12:24:19 | 游客17144611
|
客服的技能素质要求 | 中文 | 5 分钟 | 76 WPM | 100 % | 38 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-23 12:12:47 | 游客17144611
|
客服的技能素质要求 | 中文 | 5 分钟 | 57 WPM | 100 % | 34 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 12-23 12:04:21 | 游客17144611
|
小小的成就 | 中文 | 5 分钟 | 91 WPM | 100 % | 4 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 12-22 17:55:51 | 游客17144611
|
小小的成就 | 中文 | 5 分钟 | 95 WPM | 100 % | 7 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 12-22 12:15:38 | 游客17144611
|
最好的生活方式:早起、读书、... | 中文 | 5 分钟 | 74 WPM | 100 % | 56 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-22 12:10:20 | 游客17144611
|
努力终有回报 | 中文 | 5 分钟 | 63 WPM | 100 % | 37 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-22 10:12:18 | 游客17144611
|
英语应该早日成为选修课 立刚... | 中文 | 5 分钟 | 74 WPM | 99 % | 64 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 12-22 10:05:48 | 游客17144611
|
常见水果的营养价值 | 中文 | 5 分钟 | 61 WPM | 100 % | 31 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |

