| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 02-14 15:49:36 |  游客8375398
|
一直成长 | 中文 | 5 分钟 | 42 WPM | 100 % | 21 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-14 15:37:42 | 游客8375398
|
突破认知 | 中文 | 5 分钟 | 30 WPM | 97 % | 36 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-13 11:57:39 | 游客8375398
|
特别的人 | 中文 | 5 分钟 | 34 WPM | 95 % | 11 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-13 11:47:19 | 游客8375398
|
人生所有的问题，都是关系的问... | 中文 | 5 分钟 | 28 WPM | 99 % | 18 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-13 10:24:06 | 游客8375398
|
春日闲情 | 中文 | 5 分钟 | 26 WPM | 99 % | 26 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-13 10:18:42 | 游客8375398
|
我的最后一次人生 | 中文 | 5 分钟 | 37 WPM | 98 % | 14 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-13 10:13:18 | 游客8375398
|
新的一年，致自己 | 中文 | 5 分钟 | 33 WPM | 94 % | 33 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-13 10:07:32 | 游客8375398
|
人生如旅 且行且歌 | 中文 | 5 分钟 | 35 WPM | 99 % | 21 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-13 10:02:11 | 游客8375398
|
正确前的不正确 | 中文 | 5 分钟 | 30 WPM | 99 % | 23 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-13 09:29:14 | 游客8375398
|
不被大风吹倒 | 中文 | 5 分钟 | 29 WPM | 93 % | 27 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-13 09:21:10 | 游客8375398
|
别和任何人欺负你自己 | 中文 | 5 分钟 | 36 WPM | 100 % | 27 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-13 09:12:11 | 游客8375398
|
人群中安静的人 | 中文 | 5 分钟 | 29 WPM | 99 % | 29 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-12 16:53:23 | 游客8375398
|
打工人的一天 | 中文 | 5 分钟 | 25 WPM | 100 % | 43 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-12 16:46:05 | 游客8375398
|
往后余生，请让自己过得开心一... | 中文 | 5 分钟 | 16 WPM | 98 % | 7 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-12 16:40:47 | 游客8375398
|
往后余生，请让自己过得开心一... | 中文 | 5 分钟 | 19 WPM | 100 % | 9 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-12 16:35:29 | 游客8375398
|
往后余生，请让自己过得开心一... | 中文 | 5 分钟 | 13 WPM | 100 % | 16 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-12 16:21:53 | 游客8375398
|
往后余生，请让自己过得开心一... | 中文 | 5 分钟 | 14 WPM | 100 % | 16 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-10 16:36:29 | 游客8375398
|
往后余生，请让自己过得开心一... | 中文 | 5 分钟 | 41 WPM | 100 % | 20 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-10 16:01:10 | 游客8375398
|
强大自己，才是王道 | 中文 | 5 分钟 | 38 WPM | 100 % | 22 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 01-14 16:18:13 | 游客8375398
|
往后余生，请让自己过得开心一... | 中文 | 5 分钟 | 38 WPM | 100 % | 16 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
