2017 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
07-29 19:55:08 | 薄墨ゆきお | anti globalization | 英文 | 1 分钟 | 493 KPM | 100 % | 26 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-29 19:53:39 | 薄墨ゆきお | 愿你走半生,归来任是少年 | 中文 | 50 分钟 | 140 WPM | 100 % | 47 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-29 19:47:11 | 薄墨ゆきお | 真正热爱生活的人,从不嫌生活... | 中文 | 15 分钟 | 130 WPM | 99 % | 113 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-29 01:42:30 | 薄墨ゆきお | 淘宝客服打字练习 | 中文 | 1 分钟 | 150 WPM | 100 % | 12 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-29 01:41:05 | 薄墨ゆきお | 孩子,你是在花我的钱 | 中文 | 5 分钟 | 170 WPM | 100 % | 39 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-29 01:35:28 | 薄墨ゆきお | You Raise Me Up | 英文 | 3 分钟 | 551 KPM | 100 % | 20 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-29 01:33:12 | 薄墨ゆきお | Should Teachers' Pa... | 英文 | 5 分钟 | 541 KPM | 100 % | 26 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-25 00:28:05 | 薄墨ゆきお | story | 英文 | 5 分钟 | 497 KPM | 100 % | 92 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-25 00:22:52 | 薄墨ゆきお | a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 578 KPM | 99 % | 27 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-23 04:01:11 | 薄墨ゆきお | Edison's story | 英文 | 5 分钟 | 482 KPM | 100 % | 129 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-23 03:55:12 | 薄墨ゆきお | 水调歌头—苏轼 | 英文 | 2 分钟 | 548 KPM | 100 % | 9 | 不及格,错误太多! | -- | -- |
07-22 01:57:23 | 薄墨ゆきお | 说给昨天的今天的明天的我们自... | 中文 | 5 分钟 | 164 WPM | 100 % | 30 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-22 01:47:38 | 薄墨ゆきお | 再见安打 | 中文 | 5 分钟 | 156 WPM | 100 % | 22 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-21 23:51:48 | 薄墨ゆきお | The Python Tutorial | 英文 | 5 分钟 | 519 KPM | 100 % | 77 | 不及格,错误太多! | -- | -- |
07-21 23:43:54 | 薄墨ゆきお | Unit2 | 英文 | 6 分钟 | 559 KPM | 100 % | 16 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-21 21:40:04 | 薄墨ゆきお | a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 556 KPM | 100 % | 32 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-19 22:10:28 | 薄墨ゆきお | An Italian fairy | 英文 | 5 分钟 | 530 KPM | 100 % | 80 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-19 22:05:05 | 薄墨ゆきお | Staying Longer in Univers... | 英文 | 5 分钟 | 520 KPM | 100 % | 41 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-19 21:06:43 | 薄墨ゆきお | 让优秀成为一种习惯 | 中文 | 2 分钟 | 157 WPM | 99 % | 13 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-19 21:04:16 | 薄墨ゆきお | a girl selling matches | 英文 | 2 分钟 | 540 KPM | 100 % | 43 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |