| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-14 20:00:31 |  游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 58 WPM | 100 % | 16 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-14 19:50:32 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 61 WPM | 100 % | 17 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-14 19:45:08 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 50 WPM | 100 % | 11 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-14 19:39:44 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 49 WPM | 100 % | 26 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-10 19:54:54 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 57 WPM | 100 % | 23 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-10 19:46:08 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 51 WPM | 100 % | 33 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-10 19:33:53 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 58 WPM | 100 % | 25 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-10 19:28:29 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 21 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-10 19:18:50 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 56 WPM | 100 % | 24 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-10 19:13:22 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 49 WPM | 100 % | 25 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-09 20:43:31 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 51 WPM | 100 % | 22 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-09 20:38:12 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 47 WPM | 100 % | 21 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-09 20:33:00 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 42 WPM | 100 % | 26 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-09 20:27:45 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 39 WPM | 100 % | 17 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-09 20:22:32 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 33 WPM | 100 % | 22 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-09 20:17:19 | 游客7240361
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为什么会对一个人有过深的执念 | 中文 | 5 分钟 | 25 WPM | 100 % | 23 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-09 20:11:51 | 游客7240361
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一个人的下午 | 中文 | 5 分钟 | 56 WPM | 100 % | 19 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-09 20:06:26 | 游客7240361
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一个人的下午 | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 100 % | 25 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-09 20:01:06 | 游客7240361
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一个人的下午 | 中文 | 5 分钟 | 50 WPM | 100 % | 34 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-06 20:42:41 | 游客7240361
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一个人的下午 | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 33 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
