| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 09-23 15:39:43 |  游客218930063 
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不要把孩子的问题当成你自己的... | 中文 | 5 分钟 | 64 WPM | 100 % | 30 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 09-22 09:38:41 | 游客218930063
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不要把孩子的问题当成你自己的... | 中文 | 5 分钟 | 6 WPM | 100 % | 0 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 09-11 15:22:47 | 游客218930063
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不要把孩子的问题当成你自己的... | 中文 | 5 分钟 | 69 WPM | 100 % | 30 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 09-11 15:17:21 | 游客218930063
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不要把孩子的问题当成你自己的... | 中文 | 5 分钟 | 72 WPM | 100 % | 15 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 09-11 15:07:15 | 游客218930063
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不要把孩子的问题当成你自己的... | 中文 | 5 分钟 | 75 WPM | 100 % | 15 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 09-11 14:59:22 | 游客218930063
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不要把孩子的问题当成你自己的... | 中文 | 5 分钟 | 17 WPM | 100 % | 5 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 09-11 10:11:15 | 游客218930063
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— — | 中文 | 5 分钟 | 17 WPM | 100 % | 7 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 09-11 10:05:31 | 游客218930063
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当我看见山，已在山之外 | 中文 | 5 分钟 | 38 WPM | 100 % | 26 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 09-11 10:00:01 | 游客218930063
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— — | 中文 | 5 分钟 | 89 WPM | 100 % | 3 | 优秀，成绩不错哦！ | VS | 查看 |
| 09-11 09:48:29 | 游客218930063
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— — | 中文 | 5 分钟 | 34 WPM | 100 % | 29 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 09-11 09:40:11 | 游客218930063
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不要把孩子的问题当成你自己的... | 中文 | 5 分钟 | 69 WPM | 100 % | 26 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 09-11 08:59:17 | 游客218930063
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不要把孩子的问题当成你自己的... | 中文 | 5 分钟 | 59 WPM | 100 % | 27 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-10 15:47:41 | 游客218930063
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不要把孩子的问题当成你自己的... | 中文 | 5 分钟 | 56 WPM | 100 % | 24 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-10 15:40:33 | 游客218930063
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那些力不从心的日常 | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 100 % | 27 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-10 15:08:07 | 游客218930063
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— — | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 27 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 09-08 15:17:31 | 游客218930063
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— — | 中文 | 5 分钟 | 12 WPM | 98 % | 15 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 09-08 15:08:03 | 游客218930063
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— — | 中文 | 5 分钟 | 24 WPM | 100 % | 16 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 09-08 14:47:47 | 游客218930063
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— — | 中文 | 5 分钟 | 69 WPM | 99 % | 20 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 09-08 11:11:47 | 游客218930063
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雨落时，总想起你 | 中文 | 5 分钟 | 39 WPM | 100 % | 41 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 09-08 11:06:11 | 游客218930063
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— — | 中文 | 5 分钟 | 62 WPM | 100 % | 31 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
