2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
03-07 15:19:09 | 游客21778680 | — — | 中文 | 1 分钟 | 30 WPM | 100 % | 12 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
03-06 18:52:58 | 游客21778680 | — — | 中文 | 2 分钟 | 89 WPM | 99 % | 42 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
03-06 18:50:30 | 游客21778680 | 我宁愿折磨自己也没有选择放弃... | 中文 | 1 分钟 | 107 WPM | 100 % | 15 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
03-06 18:46:29 | 游客21778680 | 我宁愿折磨自己也没有选择放弃... | 中文 | 1 分钟 | 119 WPM | 100 % | 8 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
03-06 18:40:48 | 游客21778680 | 我宁愿折磨自己也没有选择放弃... | 中文 | 1 分钟 | 100 WPM | 100 % | 15 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
03-06 18:39:37 | 游客21778680 | 我宁愿折磨自己也没有选择放弃... | 中文 | 1 分钟 | 103 WPM | 100 % | 13 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
03-06 18:37:52 | 游客21778680 | 我宁愿折磨自己也没有选择放弃... | 中文 | 1 分钟 | 105 WPM | 100 % | 7 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
03-06 18:36:30 | 游客21778680 | 我宁愿折磨自己也没有选择放弃... | 中文 | 1 分钟 | 84 WPM | 100 % | 16 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
03-06 18:35:21 | 游客21778680 | 我宁愿折磨自己也没有选择放弃... | 中文 | 1 分钟 | 95 WPM | 100 % | 10 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
03-06 18:29:52 | 游客21778680 | 我宁愿折磨自己也没有选择放弃... | 中文 | 1 分钟 | 99 WPM | 99 % | 2 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
03-06 18:28:32 | 游客21778680 | 我宁愿折磨自己也没有选择放弃... | 中文 | 1 分钟 | 73 WPM | 100 % | 18 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
03-06 18:26:09 | 游客21778680 | 我宁愿折磨自己也没有选择放弃... | 中文 | 1 分钟 | 51 WPM | 98 % | 21 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
02-29 16:00:47 | 游客21778680 | 孩子对家长依赖性很强,如何培... | 中文 | 5 分钟 | 70 WPM | 100 % | 77 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
02-29 15:38:04 | 游客21778680 | — — | 中文 | 1 分钟 | 27 WPM | 96 % | 5 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
02-24 17:40:05 | 游客21778680 | — — | 中文 | 5 分钟 | 48 WPM | 100 % | 54 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
02-24 17:24:31 | 游客21778680 | — — | 中文 | 10 分钟 | 80 WPM | 100 % | 128 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
02-23 22:42:28 | 游客21778680 | — — | 中文 | 10 分钟 | 63 WPM | 100 % | 149 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
02-23 21:02:33 | 游客21778680 | — — | 中文 | 10 分钟 | 53 WPM | 100 % | 172 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
02-23 19:44:54 | 游客21778680 | 人生有两条路 | 中文 | 1 分钟 | 62 WPM | 100 % | 8 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
02-23 19:01:11 | 游客21778680 | — — | 中文 | 1 分钟 | 82 WPM | 100 % | 6 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |