2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
09-11 11:05:53 | 游客206436443 | — — | 中文 | 10 分钟 | 90 WPM | 100 % | 89 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
09-11 10:54:45 | 游客206436443 | — — | 中文 | 10 分钟 | 105 WPM | 100 % | 73 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
09-10 14:23:31 | 游客206436443 | — — | 中文 | 10 分钟 | 110 WPM | 100 % | 81 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
09-10 14:13:06 | 游客206436443 | — — | 中文 | 10 分钟 | 97 WPM | 100 % | 57 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
09-07 07:10:50 | 游客206436443 | 独处也是一种能力 | 中文 | 15 分钟 | 82 WPM | 100 % | 77 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-31 13:39:15 | 游客206436443 | — — | 中文 | 10 分钟 | 86 WPM | 100 % | 71 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-31 11:47:22 | 游客206436443 | 一个老男孩的10年单车环球骑行... | 中文 | 10 分钟 | 92 WPM | 100 % | 54 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-28 16:24:41 | 游客206436443 | — — | 中文 | 10 分钟 | 105 WPM | 100 % | 45 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-28 11:37:34 | 游客206436443 | 如何靠任务思维提高效率?作者... | 中文 | 10 分钟 | 112 WPM | 100 % | 75 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-27 16:25:28 | 游客206436443 | — — | 中文 | 10 分钟 | 110 WPM | 100 % | 62 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-24 15:39:18 | 游客206436443 | 为什么你会在意别人的看法 | 中文 | 10 分钟 | 115 WPM | 100 % | 34 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-24 11:05:12 | 游客206436443 | — — | 中文 | 10 分钟 | 102 WPM | 100 % | 43 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-22 19:47:29 | 游客206436443 | 独处也是一种能力 | 中文 | 15 分钟 | 87 WPM | 100 % | 65 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-22 14:45:54 | 游客206436443 | — — | 中文 | 10 分钟 | 106 WPM | 100 % | 56 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-22 14:34:23 | 游客206436443 | 内核稳定,是一种了不起的能力 | 中文 | 10 分钟 | 93 WPM | 100 % | 12 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-21 13:54:37 | 游客206436443 | — — | 中文 | 10 分钟 | 103 WPM | 100 % | 60 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-21 10:09:34 | 游客206436443 | — — | 中文 | 10 分钟 | 108 WPM | 100 % | 40 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-21 09:58:51 | 游客206436443 | 如何靠任务思维提高效率?作者... | 中文 | 10 分钟 | 106 WPM | 100 % | 57 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-20 13:40:22 | 游客206436443 | 如何靠任务思维提高效率?作者... | 中文 | 10 分钟 | 108 WPM | 100 % | 52 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
08-20 11:36:36 | 游客206436443 | 如何靠任务思维提高效率?作者... | 中文 | 10 分钟 | 103 WPM | 100 % | 71 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |