| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-28 18:07:53 |  游客206406944
|
《活着》摘选 | 中文 | 5 分钟 | 31 WPM | 100 % | 29 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-25 17:52:22 | 游客206406944
|
爱自己 | 中文 | 2 分钟 | 66 WPM | 100 % | 0 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 02-25 17:44:13 | 游客206406944
|
爱自己 | 中文 | 3 分钟 | 40 WPM | 98 % | 15 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-25 17:41:02 | 游客206406944
|
爱自己 | 中文 | 3 分钟 | 40 WPM | 100 % | 13 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 01-16 19:31:26 | 游客206406944
|
人生观、价值观和世界观： | 中文 | 2 分钟 | 68 WPM | 100 % | 2 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 01-16 19:22:56 | 游客206406944
|
人生观、价值观和世界观： | 中文 | 2 分钟 | 62 WPM | 100 % | 11 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-16 19:20:34 | 游客206406944
|
人生观、价值观和世界观： | 中文 | 5 分钟 | 22 WPM | 100 % | 75 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 12-31 18:13:07 | 游客206406944
|
但凡让你不快乐的，都是该扔掉... | 中文 | 2 分钟 | 66 WPM | 100 % | 3 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 12-31 18:10:41 | 游客206406944
|
但凡让你不快乐的，都是该扔掉... | 中文 | 2 分钟 | 59 WPM | 100 % | 13 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 12-31 18:08:22 | 游客206406944
|
但凡让你不快乐的，都是该扔掉... | 中文 | 2 分钟 | 54 WPM | 100 % | 21 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-28 18:29:22 | 游客206406944
|
不要过度分析别人讲的话 | 中文 | 2 分钟 | 67 WPM | 100 % | 0 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 11-28 18:24:13 | 游客206406944
|
不要过度分析别人讲的话 | 中文 | 2 分钟 | 48 WPM | 93 % | 17 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 11-28 18:22:05 | 游客206406944
|
不要过度分析别人讲的话 | 中文 | 2 分钟 | 21 WPM | 74 % | 26 | 不及格，错误太多！ | -- | -- |
| 11-28 17:35:03 | 游客206406944
|
不要过度分析别人讲的话 | 中文 | 5 分钟 | 33 WPM | 100 % | 13 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-29 18:49:31 | 游客206406944
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 70 WPM | 100 % | 0 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-29 18:41:58 | 游客206406944
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 34 WPM | 100 % | 8 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-29 18:35:46 | 游客206406944
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 26 WPM | 100 % | 19 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 09-19 17:30:46 | 游客206406944
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 71 WPM | 100 % | 1 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 09-19 17:20:21 | 游客206406944
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 63 WPM | 100 % | 5 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 09-19 17:16:46 | 游客206406944
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 61 WPM | 100 % | 6 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
