| 2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 01-15 13:15:24 |  游客203161768
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— — | 中文 | 15 分钟 | 49 WPM | 100 % | 97 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-15 12:58:30 | 游客203161768
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— — | 中文 | 15 分钟 | 53 WPM | 100 % | 129 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-15 12:42:17 | 游客203161768
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— — | 中文 | 15 分钟 | 53 WPM | 100 % | 9 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-15 12:41:00 | 游客203161768
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— — | 中文 | 15 分钟 | 43 WPM | 100 % | 98 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-15 11:17:44 | 游客203161768
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— — | 中文 | 15 分钟 | 41 WPM | 100 % | 79 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-08 11:30:33 | 游客203161768
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— — | 中文 | 15 分钟 | 43 WPM | 100 % | 52 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-04 16:48:14 | 游客203161768
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— — | 中文 | 15 分钟 | 44 WPM | 100 % | 127 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-04 16:33:07 | 游客203161768
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— — | 中文 | 15 分钟 | 44 WPM | 100 % | 102 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-04 16:17:04 | 游客203161768
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 15 分钟 | 102 KPM | 100 % | 118 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-04 15:17:45 | 游客203161768
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 15 分钟 | 118 KPM | 100 % | 196 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-04 10:27:28 | 游客203161768
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 15 分钟 | 99 KPM | 100 % | 179 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-04 09:57:20 | 游客203161768
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— — | 中文 | 15 分钟 | 52 WPM | 100 % | 43 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-04 09:46:02 | 游客203161768
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— — | 中文 | 15 分钟 | 53 WPM | 100 % | 117 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-02 14:40:07 | 游客203161768
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人为什么成就太少？因为负面情... | 中文 | 15 分钟 | 49 WPM | 100 % | 102 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 16:42:05 | 游客203161768
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人为什么成就太少？因为负面情... | 中文 | 15 分钟 | 52 WPM | 100 % | 125 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 16:19:18 | 游客203161768
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人为什么成就太少？因为负面情... | 中文 | 15 分钟 | 15 WPM | 100 % | 26 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 12-29 15:53:06 | 游客203161768
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人为什么成就太少？因为负面情... | 中文 | 15 分钟 | 50 WPM | 100 % | 106 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 15:32:36 | 游客203161768
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— — | 中文 | 15 分钟 | 45 WPM | 100 % | 27 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 15:07:26 | 游客203161768
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— — | 中文 | 15 分钟 | 52 WPM | 100 % | 124 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-29 14:52:18 | 游客203161768
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— — | 中文 | 15 分钟 | 52 WPM | 100 % | 125 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
