| 2025 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 03-17 10:37:04 |  游客199468005
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 5 分钟 | 146 KPM | 100 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-17 09:19:47 | 游客199468005
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 5 分钟 | 182 KPM | 100 % | 8 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-14 15:50:32 | 游客199468005
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a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 180 KPM | 100 % | 4 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-14 15:09:34 | 游客199468005
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a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 122 KPM | 100 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-13 10:21:10 | 游客199468005
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a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 213 KPM | 100 % | 2 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-13 10:19:43 | 游客199468005
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a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 189 KPM | 100 % | 21 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-13 10:13:28 | 游客199468005
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a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 123 KPM | 100 % | 7 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-13 09:45:56 | 游客199468005
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a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 218 KPM | 100 % | 5 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-12 14:27:45 | 游客199468005
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— — | 中文 | 5 分钟 | 50 WPM | 99 % | 1 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-12 14:25:22 | 游客199468005
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— — | 中文 | 5 分钟 | 56 WPM | 100 % | 8 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-12 09:53:20 | 游客199468005
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— — | 中文 | 5 分钟 | 60 WPM | 100 % | 8 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-12 09:48:03 | 游客199468005
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— — | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 99 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-12 09:31:30 | 游客199468005
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— — | 中文 | 5 分钟 | 50 WPM | 99 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-11 10:43:30 | 游客199468005
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— — | 中文 | 5 分钟 | 53 WPM | 100 % | 8 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-11 10:39:42 | 游客199468005
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— — | 中文 | 5 分钟 | 26 WPM | 100 % | 2 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-11 09:45:37 | 游客199468005
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— — | 中文 | 5 分钟 | 29 WPM | 100 % | 2 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 03-10 16:54:55 | 游客199468005
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— — | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 99 % | 0 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-10 14:34:57 | 游客199468005
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— — | 中文 | 5 分钟 | 56 WPM | 99 % | 1 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 03-10 10:11:53 | 游客199468005
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— — | 中文 | 5 分钟 | 76 WPM | 100 % | 0 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 03-10 09:31:13 | 游客199468005
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— — | 中文 | 5 分钟 | 44 WPM | 100 % | 1 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
