| 2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 09-05 23:28:58 |  游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 146 WPM | 97 % | 4 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-05 23:12:58 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 124 WPM | 94 % | 8 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-05 21:58:10 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 130 WPM | 98 % | 9 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-05 21:56:07 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 167 WPM | 98 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-05 21:53:00 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 163 WPM | 98 % | 0 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-05 21:50:43 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 105 WPM | 97 % | 12 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-02 14:18:57 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 120 WPM | 100 % | 5 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 09-02 13:56:24 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 85 WPM | 89 % | 17 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-30 18:29:45 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 119 WPM | 97 % | 4 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-30 17:55:34 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 39 WPM | 98 % | 9 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-30 14:48:57 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 128 WPM | 100 % | 13 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-30 03:24:10 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 86 WPM | 100 % | 1 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 08-29 19:35:32 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 129 WPM | 100 % | 6 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-29 19:33:40 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 58 WPM | 100 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 08-29 19:32:05 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 101 WPM | 100 % | 11 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-29 19:31:00 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 114 WPM | 99 % | 8 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-29 19:29:55 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 29 WPM | 97 % | 2 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 08-29 19:28:40 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 120 WPM | 99 % | 1 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-29 19:22:30 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 139 WPM | 100 % | 2 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 08-27 21:11:47 | 游客20018900
|
去爱一个正能量的人 | 中文 | 1 分钟 | 91 WPM | 99 % | 15 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
