| 2026 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 01-23 14:26:20 |  游客193950203
|
所谓的选择，就是懂得取舍。 | 中文 | 20 分钟 | 55 WPM | 100 % | 197 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-22 14:32:05 | 游客193950203
|
所谓的选择，就是懂得取舍。 | 中文 | 20 分钟 | 52 WPM | 100 % | 163 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-16 16:07:38 | 游客193950203
|
教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 20 分钟 | 56 WPM | 100 % | 95 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-16 15:28:53 | 游客193950203
|
教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 20 分钟 | 50 WPM | 100 % | 140 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-15 16:04:03 | 游客193950203
|
教养不是用读书多少来衡量 | 中文 | 20 分钟 | 19 WPM | 100 % | 60 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-15 15:40:25 | 游客193950203
|
对幸福的理解 | 中文 | 20 分钟 | 54 WPM | 100 % | 102 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-15 14:02:39 | 游客193950203
|
对幸福的理解 | 中文 | 20 分钟 | 48 WPM | 100 % | 124 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-12 15:00:44 | 游客193950203
|
秋风过耳边 | 中文 | 20 分钟 | 33 WPM | 100 % | 123 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-12 14:39:59 | 游客193950203
|
— — | 中文 | 20 分钟 | 55 WPM | 100 % | 125 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 01-10 15:18:50 | 游客193950203
|
— — | 中文 | 20 分钟 | 12 WPM | 100 % | 42 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 01-04 16:06:17 | 游客193950203
|
— — | 中文 | 20 分钟 | 62 WPM | 100 % | 41 | 良好，向更快挑战！ | VS | 查看 |
| 01-04 15:04:32 | 游客193950203
|
— — | 中文 | 20 分钟 | 55 WPM | 100 % | 48 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-18 15:25:39 | 游客193950203
|
— — | 中文 | 30 分钟 | 52 WPM | 100 % | 191 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-18 14:24:46 | 游客193950203
|
学会放下 | 中文 | 30 分钟 | 21 WPM | 100 % | 163 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 12-18 12:21:46 | 游客193950203
|
用时间成就更好的自己 | 中文 | 30 分钟 | 20 WPM | 100 % | 101 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 12-18 11:40:37 | 游客193950203
|
秋风过耳边 | 中文 | 30 分钟 | 47 WPM | 100 % | 114 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-17 16:54:46 | 游客193950203
|
咖啡文化 | 中文 | 30 分钟 | 24 WPM | 100 % | 151 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 12-17 15:47:01 | 游客193950203
|
— — | 中文 | 30 分钟 | 41 WPM | 100 % | 183 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
| 12-16 17:19:27 | 游客193950203
|
— — | 中文 | 30 分钟 | 15 WPM | 100 % | 61 | 不及格，加强练习！ | VS | 查看 |
| 12-15 17:04:31 | 游客193950203
|
用时间成就更好的自己 | 中文 | 30 分钟 | 54 WPM | 100 % | 71 | 及格，继续努力！ | VS | 查看 |
