2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
07-20 09:31:45 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 391 KPM | 97 % | 24 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
07-20 09:25:14 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 309 KPM | 97 % | 36 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
07-18 13:14:00 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 122 KPM | 100 % | 23 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
07-18 12:34:08 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 143 KPM | 96 % | 20 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
07-18 12:18:19 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 370 KPM | 97 % | 29 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
07-18 12:17:11 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 370 KPM | 99 % | 48 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
07-18 12:15:54 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 356 KPM | 97 % | 43 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
07-18 12:14:42 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 339 KPM | 97 % | 32 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
07-17 17:06:25 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 362 KPM | 96 % | 22 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
07-17 17:05:00 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 378 KPM | 98 % | 31 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
07-17 17:03:51 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 389 KPM | 97 % | 20 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
07-17 17:02:13 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 231 KPM | 99 % | 20 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
07-17 17:00:25 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 382 KPM | 97 % | 33 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
07-17 14:57:00 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 319 KPM | 97 % | 58 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
07-17 14:29:46 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 142 KPM | 93 % | 6 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
07-17 13:46:48 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 179 KPM | 99 % | 32 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
07-17 13:45:26 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 302 KPM | 95 % | 26 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
07-17 13:39:44 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 97 KPM | 98 % | 30 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
07-17 13:29:37 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 175 KPM | 96 % | 18 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
07-17 13:28:14 | 游客19013516 | 不为谁儿作的歌一拼音版 | 英文 | 1 分钟 | 342 KPM | 95 % | 31 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |