| 2026 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 01-11 12:06:07 | 游客8227018
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 70 WPM | 100 % | 39 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 01-10 21:05:05 | 游客8227018
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 64 WPM | 100 % | 52 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 01-10 19:47:16 | 游客8227018
|
社会工作中的协同视角 | 中文 | 50 分钟 | 72 WPM | 100 % | 32 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 01-10 19:11:45 | 游客8227018
|
社会工作中的协同视角 | 中文 | 50 分钟 | 62 WPM | 100 % | 65 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 01-10 18:41:12 | 游客8227018
|
不必怯弱,你配得上你拥有的一... | 中文 | 50 分钟 | 64 WPM | 99 % | 76 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 01-10 18:12:00 | 游客8227018
|
不必怯弱,你配得上你拥有的一... | 中文 | 50 分钟 | 66 WPM | 99 % | 92 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 01-10 17:49:32 | 游客8227018
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 71 WPM | 100 % | 23 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 01-10 17:43:22 | 游客8227018
|
从打字机到神经输入:被重塑的... | 中文 | 50 分钟 | 71 WPM | 99 % | 86 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 01-10 12:05:58 | 游客8227018
|
从打字机到神经输入:被重塑的... | 中文 | 50 分钟 | 72 WPM | 100 % | 105 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 01-07 21:44:31 | 游客8227018
|
从打字机到神经输入:被重塑的... | 中文 | 50 分钟 | 65 WPM | 98 % | 118 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 01-07 21:13:51 | 游客8227018
|
从打字机到神经输入:被重塑的... | 中文 | 50 分钟 | 60 WPM | 99 % | 122 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 01-06 22:39:43 | 游客8227018
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 52 WPM | 100 % | 31 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 01-06 22:30:41 | 游客8227018
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 53 WPM | 99 % | 25 | 及格,继续努力! | VS | 查看 |
| 01-06 22:18:10 | 游客8227018
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 37 WPM | 99 % | 123 | 不及格,加强练习! | VS | 查看 |
| 01-06 21:44:02 | 游客8227018
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 69 WPM | 99 % | 44 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 01-06 21:27:06 | 游客8227018
|
监察委员会概述 | 中文 | 50 分钟 | 64 WPM | 100 % | 208 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 01-06 19:55:36 | 游客8227018
|
用马哲的思维解释上岸第一剑先... | 中文 | 50 分钟 | 81 WPM | 100 % | 37 | 优秀,成绩不错哦! | VS | 查看 |
| 01-06 19:47:19 | 游客8227018
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 74 WPM | 100 % | 45 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 01-06 14:48:14 | 游客8227018
|
— — | 中文 | 50 分钟 | 63 WPM | 100 % | 53 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |
| 01-06 14:36:00 | 游客8227018
|
冯骥才:安于低调是自信 | 中文 | 50 分钟 | 69 WPM | 99 % | 66 | 良好,向更快挑战! | VS | 查看 |

