2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
10-12 16:52:18 | 游客184228183 | — — | 英文 | 50 分钟 | 94 KPM | 100 % | 85 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
10-11 18:15:08 | 游客184228183 | — — | 英文 | 50 分钟 | 116 KPM | 100 % | 242 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-11 17:29:12 | 游客184228183 | — — | 英文 | 50 分钟 | 136 KPM | 100 % | 165 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-11 17:09:52 | 游客184228183 | — — | 英文 | 50 分钟 | 103 KPM | 100 % | 58 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-11 17:02:51 | 游客184228183 | — — | 英文 | 50 分钟 | 122 KPM | 100 % | 211 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-10 18:24:10 | 游客184228183 | — — | 英文 | 50 分钟 | 138 KPM | 100 % | 330 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-10 17:28:19 | 游客184228183 | — — | 英文 | 50 分钟 | 129 KPM | 100 % | 109 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-10 17:09:38 | 游客184228183 | — — | 英文 | 50 分钟 | 172 KPM | 100 % | 6 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
10-10 17:02:12 | 游客184228183 | — — | 英文 | 50 分钟 | 145 KPM | 100 % | 175 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-10 09:37:48 | 游客184228183 | — — | 英文 | 50 分钟 | 110 KPM | 100 % | 282 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-10 09:02:38 | 游客184228183 | — — | 英文 | 50 分钟 | 140 KPM | 100 % | 106 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-10 08:51:32 | 游客184228183 | — — | 英文 | 50 分钟 | 145 KPM | 100 % | 76 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-07 19:11:41 | 游客184228183 | — — | 英文 | 50 分钟 | 125 KPM | 100 % | 71 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-07 16:10:13 | 游客184228183 | ethnic minorities'cus... | 英文 | 50 分钟 | 144 KPM | 100 % | 163 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-07 15:44:55 | 游客184228183 | effect of Meteor Garden | 英文 | 50 分钟 | 140 KPM | 100 % | 113 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-07 15:26:24 | 游客184228183 | Edison's story | 英文 | 50 分钟 | 142 KPM | 100 % | 161 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-07 15:03:09 | 游客184228183 | dispute about e-mail | 英文 | 50 分钟 | 138 KPM | 100 % | 127 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-07 14:45:23 | 游客184228183 | difference attitude for mar... | 英文 | 50 分钟 | 141 KPM | 100 % | 117 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-07 10:00:09 | 游客184228183 | - - | 英文 | 50 分钟 | 137 KPM | 100 % | 115 | 及格,继续努力! | -- | -- |
10-07 09:37:34 | 游客184228183 | Davao | 英文 | 50 分钟 | 128 KPM | 100 % | 157 | 及格,继续努力! | -- | -- |