| 2024 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 05-29 09:50:03 |  游客174903796
|
想要从容地走着人生路 | 中文 | 5 分钟 | 21 WPM | 99 % | 6 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-29 09:44:56 | 游客174903796
|
想要从容地走着人生路 | 中文 | 5 分钟 | 12 WPM | 97 % | 3 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-28 17:37:26 | 游客174903796
|
想要从容地走着人生路 | 中文 | 5 分钟 | 40 WPM | 99 % | 5 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-27 16:46:36 | 游客174903796
|
想要从容地走着人生路 | 中文 | 5 分钟 | 62 WPM | 100 % | 13 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-27 16:35:28 | 游客174903796
|
想要从容地走着人生路 | 中文 | 5 分钟 | 51 WPM | 100 % | 14 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-27 12:38:47 | 游客174903796
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 59 WPM | 100 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-27 12:33:37 | 游客174903796
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 54 WPM | 100 % | 16 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-27 08:36:18 | 游客174903796
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 29 WPM | 100 % | 0 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-26 15:56:14 | 游客174903796
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 32 WPM | 100 % | 1 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-23 09:34:46 | 游客174903796
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 60 WPM | 100 % | 26 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-23 09:17:40 | 游客174903796
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 59 WPM | 100 % | 6 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-23 09:01:52 | 游客174903796
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 56 WPM | 100 % | 9 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-22 12:55:22 | 游客174903796
|
你的理解层次，决定了你的人生... | 中文 | 10 分钟 | 38 WPM | 100 % | 31 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-22 12:43:07 | 游客174903796
|
你的理解层次，决定了你的人生... | 中文 | 5 分钟 | 42 WPM | 100 % | 16 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-22 12:28:08 | 游客174903796
|
你的理解层次，决定了你的人生... | 中文 | 5 分钟 | 33 WPM | 100 % | 14 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-22 12:22:40 | 游客174903796
|
你的理解层次，决定了你的人生... | 中文 | 5 分钟 | 37 WPM | 100 % | 19 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-22 12:16:55 | 游客174903796
|
你的理解层次，决定了你的人生... | 中文 | 10 分钟 | 38 WPM | 99 % | 26 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-21 16:46:46 | 游客174903796
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 35 WPM | 100 % | 7 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-21 16:41:09 | 游客174903796
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 36 WPM | 99 % | 30 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-17 16:09:42 | 游客174903796
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 46 WPM | 99 % | 20 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
