游客16296664的级别：三级（共十级）不温不火 我有我的速度！
打字记录159 次
累计测试8.1 小时
中文速度54 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国59.8%的人
| 2022 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 07-06 10:53:45 |  游客16296664 
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 68 WPM | 100 % | 5 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 07-06 10:19:12 | 游客16296664
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 209 KPM | 100 % | 15 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-18 11:09:19 | 游客16296664
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 68 WPM | 100 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-18 11:07:58 | 游客16296664
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 56 WPM | 100 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 06-18 11:06:36 | 游客16296664
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 80 WPM | 99 % | 6 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-18 11:03:55 | 游客16296664
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 286 KPM | 100 % | 12 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 06-16 16:13:14 | 游客16296664
|
多伦多 | 中文 | 10 分钟 | 54 WPM | 100 % | 50 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 06-01 15:37:18 | 游客16296664
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 65 WPM | 99 % | 4 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 06-01 15:35:03 | 游客16296664
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 274 KPM | 100 % | 11 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-19 23:15:53 | 游客16296664
|
— — | 中文 | 10 分钟 | 65 WPM | 100 % | 49 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-10 21:33:06 | 游客16296664
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 55 WPM | 100 % | 18 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-10 21:26:53 | 游客16296664
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 268 KPM | 100 % | 23 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-10 20:41:26 | 游客16296664
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 229 KPM | 100 % | 16 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-10 20:40:08 | 游客16296664
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 263 KPM | 100 % | 13 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-07 13:55:20 | 游客16296664
|
— — | 中文 | 5 分钟 | 61 WPM | 99 % | 32 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-07 13:50:07 | 游客16296664
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 87 WPM | 100 % | 1 | 优秀，成绩不错哦！ | -- | -- |
| 05-07 13:49:02 | 游客16296664
|
— — | 中文 | 1 分钟 | 55 WPM | 100 % | 5 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-07 13:47:34 | 游客16296664
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 66 WPM | 100 % | 17 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 05-07 13:45:27 | 游客16296664
|
— — | 中文 | 2 分钟 | 63 WPM | 100 % | 10 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 05-07 13:43:16 | 游客16296664
|
— — | 英文 | 1 分钟 | 230 KPM | 100 % | 36 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
