| 2023 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 02-06 16:11:26 |  游客14856110 
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— — | 中文 | 2 分钟 | 35 WPM | 100 % | 5 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-06 16:08:23 | 游客14856110
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— — | 中文 | 2 分钟 | 61 WPM | 100 % | 7 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-06 10:24:48 | 游客14856110
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— — | 中文 | 2 分钟 | 55 WPM | 97 % | 10 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-06 09:47:14 | 游客14856110
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— — | 中文 | 2 分钟 | 58 WPM | 100 % | 7 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 02-06 09:41:38 | 游客14856110
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— — | 中文 | 2 分钟 | 31 WPM | 100 % | 5 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-04 16:12:52 | 游客14856110
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American census | 英文 | 2 分钟 | 69 KPM | 100 % | 6 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-04 16:10:35 | 游客14856110
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American census | 英文 | 2 分钟 | 105 KPM | 100 % | 22 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-04 16:08:14 | 游客14856110
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effect of Meteor Garden | 英文 | 2 分钟 | 18 KPM | 100 % | 9 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 02-04 16:05:32 | 游客14856110
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effect of Meteor Garden | 英文 | 2 分钟 | 174 KPM | 100 % | 21 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 01-14 20:40:28 | 游客14856110
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effect of Meteor Garden | 英文 | 2 分钟 | 187 KPM | 100 % | 22 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 01-14 20:37:21 | 游客14856110
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effect of Meteor Garden | 英文 | 2 分钟 | 85 KPM | 100 % | 14 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 01-14 20:34:49 | 游客14856110
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— — | 中文 | 2 分钟 | 64 WPM | 96 % | 21 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 01-14 20:31:23 | 游客14856110
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— — | 中文 | 2 分钟 | 53 WPM | 95 % | 16 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 04-17 21:11:30 | 游客14856110
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a girl selling matches | 英文 | 15 分钟 | 201 KPM | 100 % | 115 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 04-17 20:57:32 | 游客14856110
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a girl selling matches | 英文 | 10 分钟 | 182 KPM | 100 % | 46 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 04-17 20:48:03 | 游客14856110
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a girl selling matches | 英文 | 10 分钟 | 180 KPM | 100 % | 88 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 04-11 13:35:20 | 游客14856110
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— — | 中文 | 7 分钟 | 64 WPM | 100 % | 24 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 04-11 13:27:52 | 游客14856110
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— — | 中文 | 3 分钟 | 67 WPM | 100 % | 12 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 04-11 13:24:40 | 游客14856110
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— — | 中文 | 3 分钟 | 69 WPM | 100 % | 7 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 04-11 13:21:27 | 游客14856110
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— — | 中文 | 3 分钟 | 61 WPM | 100 % | 12 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
