| 2021 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 10-19 21:22:45 |  游客153302230
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contact lenses | 英文 | 5 分钟 | 56 KPM | 100 % | 34 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-19 21:17:09 | 游客153302230
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contact lenses | 英文 | 5 分钟 | 63 KPM | 100 % | 28 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-19 21:11:29 | 游客153302230
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contact lenses | 英文 | 5 分钟 | 55 KPM | 100 % | 28 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-19 21:06:09 | 游客153302230
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佛教历史 | 中文 | 5 分钟 | 42 WPM | 100 % | 8 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-19 21:00:56 | 游客153302230
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佛教历史 | 中文 | 5 分钟 | 39 WPM | 100 % | 13 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-18 20:38:52 | 游客153302230
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- - | 英文 | 5 分钟 | 58 KPM | 100 % | 24 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-18 20:33:25 | 游客153302230
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- - | 英文 | 5 分钟 | 57 KPM | 100 % | 20 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-17 21:17:33 | 游客153302230
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- - | 英文 | 5 分钟 | 49 KPM | 100 % | 29 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-17 21:12:00 | 游客153302230
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- - | 英文 | 5 分钟 | 56 KPM | 100 % | 23 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-17 21:06:19 | 游客153302230
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Chinese New Year | 英文 | 5 分钟 | 50 KPM | 100 % | 34 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-17 20:54:48 | 游客153302230
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Chinese New Year | 英文 | 5 分钟 | 55 KPM | 100 % | 26 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-17 20:48:40 | 游客153302230
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Chinese New Year | 英文 | 5 分钟 | 47 KPM | 100 % | 21 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-17 20:42:53 | 游客153302230
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 5 分钟 | 57 KPM | 100 % | 13 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-17 20:37:28 | 游客153302230
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ethnic minorities'cus... | 英文 | 5 分钟 | 49 KPM | 100 % | 20 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-17 20:32:06 | 游客153302230
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a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 51 KPM | 100 % | 23 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-17 20:26:28 | 游客153302230
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赴日留学 | 中文 | 5 分钟 | 45 WPM | 100 % | 14 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-17 20:21:06 | 游客153302230
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冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 48 WPM | 100 % | 6 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-17 20:15:49 | 游客153302230
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冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 44 WPM | 100 % | 4 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-17 20:10:31 | 游客153302230
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冰灯 | 中文 | 5 分钟 | 17 WPM | 100 % | 2 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-17 20:05:02 | 游客153302230
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- - | 英文 | 5 分钟 | 46 KPM | 100 % | 14 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
