| 2020 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 06-12 20:52:07 |  游客136377047
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环境污染与生态文明建设 | 中文 | 50 分钟 | 34 WPM | 100 % | 88 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-12 19:59:36 | 游客136377047
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郎咸平说谁在谋杀中国经济 | 中文 | 50 分钟 | 35 WPM | 100 % | 37 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-12 19:21:28 | 游客136377047
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2020年政府工作报告（全文） | 中文 | 50 分钟 | 36 WPM | 100 % | 84 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-10 10:03:20 | 游客136377047
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2020年政府工作报告（全文） | 中文 | 50 分钟 | 14 WPM | 100 % | 39 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-10 08:59:08 | 游客136377047
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习近平在山西考察时强调 全面建... | 中文 | 50 分钟 | 17 WPM | 100 % | 32 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-09 17:50:52 | 游客136377047
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习近平在山西考察时强调 全面建... | 中文 | 50 分钟 | 32 WPM | 100 % | 40 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-09 10:41:07 | 游客136377047
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习近平在山西考察时强调 全面建... | 中文 | 50 分钟 | 19 WPM | 100 % | 57 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-09 09:26:21 | 游客136377047
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13会议 | 中文 | 50 分钟 | 37 WPM | 100 % | 67 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-08 19:32:00 | 游客136377047
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13会议 | 中文 | 50 分钟 | 34 WPM | 100 % | 72 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-08 18:40:46 | 游客136377047
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中华人民共和国民法典（2021.1... | 中文 | 50 分钟 | 34 WPM | 100 % | 75 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-05 09:51:12 | 游客136377047
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环保建筑 | 中文 | 50 分钟 | 37 WPM | 100 % | 38 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-04 19:30:41 | 游客136377047
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环保建筑 | 中文 | 50 分钟 | 37 WPM | 100 % | 45 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-04 19:04:47 | 游客136377047
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环保建筑 | 中文 | 50 分钟 | 38 WPM | 100 % | 35 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-04 18:39:15 | 游客136377047
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九寨沟 | 中文 | 50 分钟 | 27 WPM | 100 % | 39 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-03 18:22:07 | 游客136377047
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海流影响海洋生物 | 中文 | 50 分钟 | 18 WPM | 100 % | 46 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-03 17:31:26 | 游客136377047
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环保建筑 | 中文 | 50 分钟 | 32 WPM | 100 % | 17 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-03 08:39:47 | 游客136377047
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环保建筑 | 中文 | 50 分钟 | 31 WPM | 100 % | 48 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-02 11:27:59 | 游客136377047
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环保建筑 | 中文 | 50 分钟 | 33 WPM | 100 % | 20 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 06-01 11:23:17 | 游客136377047
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环保建筑 | 中文 | 50 分钟 | 23 WPM | 100 % | 27 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 05-29 17:08:20 | 游客136377047
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环保建筑 | 中文 | 50 分钟 | 22 WPM | 100 % | 29 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
