游客128215665的级别:三级(共十级)不温不火 我有我的速度!
打字记录28 次
累计测试3.4 小时
中文速度46 字/分
英文速度 0 字/分
英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国39%的人
2020 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
08-06 17:28:09 | 游客128215665 | 赴日留学 | 中文 | 10 分钟 | 46 WPM | 100 % | 51 | 及格,继续努力! | -- | -- |
08-03 14:33:19 | 游客128215665 | 车险改革 | 中文 | 10 分钟 | 46 WPM | 100 % | 72 | 及格,继续努力! | -- | -- |
08-03 14:23:06 | 游客128215665 | 朝鲜族风俗 | 中文 | 10 分钟 | 34 WPM | 100 % | 33 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
08-03 14:12:44 | 游客128215665 | 冰灯 | 中文 | 10 分钟 | 38 WPM | 100 % | 63 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
05-31 22:09:09 | 游客128215665 | 冰灯 | 中文 | 10 分钟 | 16 WPM | 96 % | 56 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
03-14 20:35:36 | 游客128215665 | 冰灯 | 中文 | 10 分钟 | 21 WPM | 100 % | 14 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
12-28 17:15:47 | 游客128215665 | 咖啡文化 | 中文 | 10 分钟 | 35 WPM | 100 % | 34 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
12-20 18:49:03 | 游客128215665 | 咖啡文化 | 中文 | 10 分钟 | 46 WPM | 100 % | 38 | 及格,继续努力! | -- | -- |
12-20 18:30:06 | 游客128215665 | 咖啡文化 | 中文 | 10 分钟 | 35 WPM | 100 % | 30 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-16 00:28:52 | 游客128215665 | 朝鲜族风俗 | 中文 | 10 分钟 | 30 WPM | 100 % | 44 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-16 00:18:30 | 游客128215665 | 冰灯 | 中文 | 10 分钟 | 39 WPM | 100 % | 75 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-07 23:35:51 | 游客128215665 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 10 分钟 | 36 WPM | 100 % | 39 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
11-07 23:24:40 | 游客128215665 | 冰灯 | 中文 | 10 分钟 | 34 WPM | 100 % | 35 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-23 20:00:58 | 游客128215665 | 回族风俗 | 中文 | 5 分钟 | 25 WPM | 95 % | 41 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-23 00:40:46 | 游客128215665 | 豆腐 | 中文 | 5 分钟 | 13 WPM | 100 % | 20 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-23 00:35:09 | 游客128215665 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 38 WPM | 100 % | 19 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-23 00:30:01 | 游客128215665 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 33 WPM | 100 % | 13 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-23 00:23:12 | 游客128215665 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 18 WPM | 100 % | 8 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-21 11:23:33 | 游客128215665 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 5 分钟 | 31 WPM | 100 % | 20 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
09-21 11:18:21 | 游客128215665 | 回族风俗 | 中文 | 5 分钟 | 25 WPM | 98 % | 22 | 不及格,加强练习! | -- | -- |