游客137276555的级别:三级(共十级)不温不火 我有我的速度!
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累计测试8.5 小时
中文速度61.5 字/分
英文速度186 字/分
英文成绩击败了全国72.5%的人
中文成绩击败了全国76.1%的人
2020 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
07-08 04:29:49 | 游客137276555 | 冰灯 | 中文 | 3 分钟 | 80 WPM | 100 % | 20 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
07-07 22:32:43 | 游客137276555 | 赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 63 WPM | 100 % | 7 | 及格,继续努力! | -- | -- |
07-07 21:51:42 | 游客137276555 | 赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 36 WPM | 100 % | 10 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
07-05 16:07:16 | 游客137276555 | 赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 46 WPM | 100 % | 2 | 及格,继续努力! | -- | -- |
07-05 16:05:56 | 游客137276555 | 赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 57 WPM | 100 % | 3 | 及格,继续努力! | -- | -- |
07-05 14:14:53 | 游客137276555 | 赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 66 WPM | 100 % | 5 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
07-05 14:13:41 | 游客137276555 | 赴日留学 | 中文 | 20 分钟 | 50 WPM | 100 % | 103 | 及格,继续努力! | -- | -- |
07-04 15:48:30 | 游客137276555 | 赴日留学 | 中文 | 20 分钟 | 48 WPM | 100 % | 88 | 及格,继续努力! | -- | -- |
07-04 15:24:14 | 游客137276555 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 20 分钟 | 40 WPM | 100 % | 42 | 及格,继续努力! | -- | -- |
07-04 15:09:11 | 游客137276555 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 20 分钟 | 31 WPM | 100 % | 30 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
07-04 10:55:53 | 游客137276555 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 20 分钟 | 39 WPM | 100 % | 8 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
07-04 10:51:26 | 游客137276555 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 10 分钟 | 31 WPM | 100 % | 25 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
07-04 10:41:19 | 游客137276555 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 10 分钟 | 36 WPM | 99 % | 21 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
07-04 10:31:09 | 游客137276555 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 10 分钟 | 30 WPM | 99 % | 23 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
07-04 10:20:53 | 游客137276555 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 28 WPM | 100 % | 6 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
07-04 10:18:41 | 游客137276555 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 32 WPM | 100 % | 5 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
07-04 10:16:30 | 游客137276555 | 环保建筑 | 中文 | 2 分钟 | 56 WPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | -- | -- |
07-04 05:16:13 | 游客137276555 | 冰灯 | 中文 | 2 分钟 | 84 WPM | 100 % | 11 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
07-04 05:13:02 | 游客137276555 | 冰灯 | 中文 | 2 分钟 | 96 WPM | 100 % | 6 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |
07-04 05:10:46 | 游客137276555 | 冰灯 | 中文 | 2 分钟 | 92 WPM | 100 % | 6 | 优秀,成绩不错哦! | -- | -- |