游客155317692的级别：二级（共十级）处于边打字边打盹状态！
打字记录534 次
累计测试11.7 小时
中文速度35.8 字/分
英文速度 
0 字/分
0 字/分英文成绩击败了全国0%的人
中文成绩击败了全国17.2%的人
| 2021 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
| 10-24 11:45:37 |  游客155317692
|
赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 61 WPM | 100 % | 2 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-24 11:43:53 | 游客155317692
|
赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 57 WPM | 100 % | 0 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-24 11:42:44 | 游客155317692
|
赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 59 WPM | 100 % | 2 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-24 11:41:36 | 游客155317692
|
赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 56 WPM | 100 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-24 11:40:27 | 游客155317692
|
赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 55 WPM | 100 % | 2 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-24 11:39:18 | 游客155317692
|
赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 53 WPM | 100 % | 2 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-24 11:38:02 | 游客155317692
|
佛教历史 | 中文 | 1 分钟 | 27 WPM | 90 % | 5 | 不及格，加强练习！ | -- | -- |
| 10-24 11:36:49 | 游客155317692
|
多伦多 | 中文 | 1 分钟 | 63 WPM | 100 % | 2 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-24 11:35:38 | 游客155317692
|
多伦多 | 中文 | 1 分钟 | 60 WPM | 100 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-24 11:34:19 | 游客155317692
|
多伦多 | 中文 | 1 分钟 | 51 WPM | 100 % | 4 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-24 11:33:07 | 游客155317692
|
豆腐 | 中文 | 1 分钟 | 46 WPM | 96 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-24 11:16:35 | 游客155317692
|
豆腐 | 中文 | 1 分钟 | 49 WPM | 96 % | 4 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-24 11:15:18 | 游客155317692
|
车险改革 | 中文 | 1 分钟 | 64 WPM | 100 % | 0 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-24 11:13:59 | 游客155317692
|
车险改革 | 中文 | 1 分钟 | 57 WPM | 100 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-24 11:12:47 | 游客155317692
|
朝鲜族风俗 | 中文 | 1 分钟 | 61 WPM | 100 % | 3 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-24 11:11:31 | 游客155317692
|
冰灯 | 中文 | 1 分钟 | 65 WPM | 100 % | 0 | 良好，向更快挑战！ | -- | -- |
| 10-22 13:56:07 | 游客155317692
|
赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 53 WPM | 100 % | 4 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-22 13:54:54 | 游客155317692
|
赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 53 WPM | 100 % | 2 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-22 13:53:02 | 游客155317692
|
赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 59 WPM | 100 % | 0 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
| 10-22 13:51:56 | 游客155317692
|
赴日留学 | 中文 | 1 分钟 | 43 WPM | 100 % | 2 | 及格，继续努力！ | -- | -- |
