一个人的【成长过程】
是【连续的】【动态的】【充满变化的】，人生之路存在很多未知数。
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个体的【心理状态】【性格特质】等
【并不一定会循着小时候的轨迹或趋势】发展下去。
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【三岁看大，七岁看老】
这句话虽然有一定的现实基础，
但从精准心理学的角度来看，
这句话并不是真正科学的成人成才的规律。
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相反，
无论孩子在小的时候是很优秀、很平庸，
还是显得很不懂事、有很多性格弱点，
如果父母能有意识地做到以下几点，
孩子长大后将更有可能具备真正的优秀品质，实现人生价值。
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第一，
引导孩子【无论在顺境还是逆境】，
都要具备【自我反省】【改变】以及【提升】的意识和能力，
养成【宠辱不惊】的心态，
这能帮助孩子【不断完善自我，不断成长】。
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第二，
引导孩子【将每一次的困难和挫折】都当成【学习的机会，及时复盘】，
哪怕是遭遇【重大的变故】和【困难】，
虽然难免痛苦，
但也要及时【增强觉察】，
意识到【这很有可能是自己脱胎换骨、涅槃重生】的重大机会。
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第三，
在【奋斗的过程中】，
尽可能【抓住机会、实现阶层跃升】，
令【整个人的认知层次】发生更大的变化。
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如今我们的生活条件大大改善，
大部分孩子一出生就实现了【物质满足】，甚至是【物质过剩】。
根据马斯洛的【需求层次理论】，
他们会特别在意【精神上的满足】【情感上的诉求】。
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父母若采取【放养】的方式，
很可能会【忽视了孩子的情感需求】，
甚至是在无意中【对孩子造成了】大量的【叠加性心理创伤】，
埋下【心理问题的隐患】。
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而且这个时代充斥着
【各种诱惑】【各种扭曲的三观】和【参差不齐的网络信息】，
如果任由孩子【自由发展】，
他们很容易受到一些【负面因素的影响】，
出现严重的【品行问题】，误入歧途而不自知。
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所以，
虽然人生是充满了【变数】，
但有很多【基础的】【根本性的东西】还是能掌握在自己手里的。
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父母【有意识地】采取科学的、有智慧的家庭教育方式，
掌握【成人成才背后的规律】，
在孩子的成长过程中
【保持关注】和【积极引导】，
孩子能打下【良好的心理基础】【品格基础】。
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如果孩子【将来遇到了机遇】，
他们就很有可能
成为那个【有准备的人】，
抓住机遇往上走，实现人生意义。
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即使机遇难寻，
但孩子遇到【挫折】和【困难】时，
也能及时调整状态，
不至于形成【叠加性心理创伤】，
甚至还可能【将坏事变成好事】，
在【困难中不断提升】【宠辱不惊】，更好地在人生道路上前行。