认知侧写
通过考察特定的表现载体，我们可以较为便捷的理解人格障碍。
我们在与人沟通、对待他人、人际空间使用中
来理解不同人格类型的人际策略。
个体可能会将自身置于
对抗他人、接近他人、远离他人、胜过他人或信与他人的
各种人际状态中。
依赖型人格的人际策略
是接近并通常逊与他人，也就是顺从的、卑微的。
被动攻击型人格
则要在其中保持本色，并可能会对别人予以设障，不配合。
自恋型人格的策略是自娱胜过他人。
强迫型人格的策略则是要在掌控上胜出一筹。
分裂样人格的策略是远离他人。
回避型人格的策略是先接近再逃离他人。
表演型人格的策略则是利用人际空间来吸引他人关注。
对于与特定人格障碍相联系的特异性人际策略，
可将上述表现载体视为，这些策略的可观察的外在表现。
这一简化描述为研究人格类型及人格障碍提供了一种视角，
基于个体与他人互动的方式。
只有认定上述表现方式已达到失功能的程度时，
给出人格障碍的诊断才是合理的，
即当其导致令患者痛苦的问题时，
或者在社交或与他人相处困难时。
然而很多人虽然被确认为人格障碍，但他们却不认为自己患有此类障碍。
一般而言，只有人格模式导致症状，如抑郁或焦虑，
或者干扰重要的社交或职业目标时，
个体才会认为自己性格不佳。
当面对那些对自身特异性策略造成干扰的情境时，
这些患者就可能会出现抑郁或焦虑状态。
另一类人格障碍患者可能认为自己非常正常，对自己也很满意，
但其他人都认为其行为是负面的、不良的，
因此也被诊断为人格障碍。
但是可观察的行为策略，只是人格障碍的一个方面。
每种人格障碍其特性都体现在
失功能的或反社会的行为，以及对信念态度、情感策略的整合体上。
针对每种人格障碍，我们可以基于其认知、情感及行为方面的典型特征，
给予独特的侧写，用于指出临床工作者可能观察到的临床体征。
虽然该形式纯熟分类学，
但我们应当谨记，对于特定的个体而言，
其表现特征可能不限于一种人格类型。