心理学考研名词解释 - 5

贡献者:二零醚酱 类别:简体中文 时间:2021-09-15 20:07:51 收藏数:1 评分:1
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21. 人差方程式:1823年,贝塞尔与另一位天文学家阿格兰德共同观察七颗星时,发现二人反应时的差
别是恒定的,以公式表示为:B-A=1.233(秒)。其中,B是贝塞尔的反应时,A是阿格兰德的反应时
。这个等式即是著名的人差方程式,它反映了两个观察者之间的个体差异。
22. 信号检测论的两个独立指
标:辨别力指标和判断标准,前者是观察者对刺激的感受性的度量;后者是观察者反应偏向的度量,常用似然比
标准β或报告标准C来进行衡量。
23. 实体镜:为了研究辐合在深度知觉中的作用,必须要排除其他的深
度线索。为此,惠斯通设计了只改变辐合,不改变其他线索的实体镜。当
通过实体镜增大物体的辐合角时,物体会看似近些,又由于物体的实际大小没有改变,因此,给人的感觉就是物
体变小了。而当减小辐合角时,物体会看似远了,又由于物体的实际大小没有改变,因此,给人的感觉就是物体
变大了。
24. 等高线:音高不仅和音频有关,也和音强有关,等高线就表示音高、音频和音强间的关系。
当强度改变时,各频率的音高随之发生变化。对于低音来说,音高随强度增加而降低,对于高音来说,音高随强
度增加而升高,对于中等频率的声音来说,两种影响都有轻微程度的表现。等高线可以通过调整法获得。传统实
验采用可连续变换强度的、从150到12,000赫之间的11个频率的声音,使两个频率交替
呈现,让被试者调节其中一个声音的强度,使两音的音高相等。
25. 迁移适当加工理论:由罗迪格等提出
的迁移适当加工理论与多重记忆系统说不同。它不认为内隐记忆与外显记忆是不同的记忆系统,而主张一个单一
的记忆系统。按照迁移适当加工理论,记忆实验研究所观察到的实验性分离现象,反映的只是测验所要求的加工
过程不同而已。该理论认为,如果记忆测验所要求的加工过程与学习时的编码加工相似或重叠,就可以提高测验
成绩,否则就会相对较差。由此罗迪格等认为记忆测验应由测验中参与的心理加工类型来区分,并区分了两种加
工过程:概念驱动过程和知觉驱动过程。外显记忆测验要求的是概念驱动过程。概念驱动过程要求有意义的加工
、精细编码和心理印象等加工过程,正是句子的精细编码以及材料的有意义组织等因素,提高了外显记忆测验的
成绩。与此相反,大多数内隐记忆测验非常依赖于学习时与测验时的知觉过程的匹配程度,并几乎都是提取过去
经验中的知觉成分。因而认为内隐记忆测验要求的是材料驱动过程。
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