当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，
我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，
还要有良好的道德修养，如何加强当今大学生思想道
德修养教育，是我国教育体制改革、教育研究者必攻
的难题，到目前为止关于道德修养教育还没有一个完
整的科学教育体系。借此，教育思想大讨论之际，浅谈
一个个人一点肤浅的观点。
如何加强思想道德教育呢？首先加强师资队伍建设，老师
是塑造人类灵魂的工程师。他不仅要传道、授业、解惑还
要以自己高尚的人格感化学生。作为成人教育学院这一特
殊的学院，招收的学生有他的特殊性。所以对教师队伍的
要求就更严格，作为教师自己都忽视首先修养，又怎样加
强学生的道德修养呢？现在许多教师只管书本的教学任务，
忽视思想道德教育，台上教师上课时而有些学生却在下面讲
话、看小说、零食等不文明行为是对教师的劳动成果不尊重的行为，应该受到严厉的谴责。但学生毕竟是受教育者
，如果教师不说或懒说，这是对教育的不负责任。教师不但承担着教学任务的职责，而且也承担着育人的义务，如
果学生养成了这些坏习惯，走上工作岗位上如何能肩负四化建设的重任呢？所以说应该加强教师的思想道德修养，
其次建立一套科学完整的思想教育体系，贯穿于大学教育的始终，开设相应的思想道德教育教材，并设立专项研究
机构，根据学生状况因材施教。我们象牙塔里的莘莘学子，走向社会就是我们伟大祖国的未来建设者。大学阶段是
我们这些大学生价值观、人生观形成的重要阶段，我们大学生教育者承担着不可推卸的重要责任。由于我国经济落
后，教育投资相对于发达国家如杯水车薪，教育体制毕竟还是以应试教育为主，进入大学教育的学生毕竟是经过激
烈竞争的优胜者，在中学阶段的教育是以题海战略为主，父母、老师一般都认为学生成绩好就是好学生，而其他方
面的缺点都被良好的成绩所掩盖,这叫“以优遮百丑”，这样学生进入大学以后就要好好享受一翻，没有负担放纵
自己,长此以往就很危险,可见思想道德教育对大学教育是多么重要啊。所以我们的大学教育应当注重专业教育向
素质教育转变。
最后,加强大学生学英模、赶先进,自觉提高道德修养的学习氛围,从过去全社会学雷锋,学习孔繁森等给人们的
思想也带来一定浪潮,今天我们的大学教育将学习先进、英模的活动开展的怎样呢?至今我所见的也只是学术报告
、信息交流等一些专业技术报告。而各行各业的先进事迹报告在我们高校讲座中几乎没见过，也只是从报纸、新闻
里能见到。特别是我国最近发生的“非典”灾难，对我国经济的发展带来很大的影响，在这非常时期涌现出来的白
衣天使的先进事迹，很值得我们当代大学生去学习。她们的道德品质是那么高尚，我们的高校教育者应在“非典”
结束后将这些“白衣英雄”请进我们高校，给我们的当代大学上一堂活生生的思想道德教育课。类似这样的活动应
多开展，这将对我们当代大学生的影响有深远的意义。
以上的观点和看法是我对高校开展思想道德教育发展的有益探索，是为我们高校素质发展注入生机与活力，它必将
对我们高等教育的跨世纪走向产生深远影响。