游客33799833的级别:三级(共十级)不温不火 我有我的速度!
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英文速度 192 字/分
英文成绩击败了全国75.4%的人
中文成绩击败了全国0%的人
2018 年 | 用户名 | 文章名称 | 类型 | 时间 | 速度 | 正确率 | 退格 | 成绩 | 挑战 | 曲线 |
09-17 05:01:49 | 游客33799833 | a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 192 KPM | 100 % | 44 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-17 04:08:10 | 游客33799833 | a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 192 KPM | 100 % | 44 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
09-17 01:02:24 | 游客33799833 | a girl selling matches | 英文 | 5 分钟 | 192 KPM | 100 % | 44 | 良好,向更快挑战! | -- | -- |
04-26 07:58:33 | 游客33799833 | 没伞的孩子要努力奔跑 | 中文 | 1 分钟 | 63 WPM | 100 % | 2 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-26 07:57:02 | 游客33799833 | 没伞的孩子要努力奔跑 | 中文 | 2 分钟 | 17 WPM | 100 % | 4 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-26 07:16:53 | 游客33799833 | 朝鲜族风俗 | 中文 | 2 分钟 | 37 WPM | 97 % | 12 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-26 07:14:42 | 游客33799833 | 车险改革 | 中文 | 2 分钟 | 42 WPM | 100 % | 8 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-26 07:12:35 | 游客33799833 | 赴日留学 | 中文 | 2 分钟 | 56 WPM | 100 % | 7 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-26 07:10:29 | 游客33799833 | 多伦多 | 中文 | 2 分钟 | 45 WPM | 100 % | 13 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-26 07:08:20 | 游客33799833 | 海螺沟冰川 | 中文 | 2 分钟 | 53 WPM | 99 % | 5 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-26 07:05:56 | 游客33799833 | 海螺沟冰川 | 中文 | 2 分钟 | 46 WPM | 99 % | 8 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-26 07:03:45 | 游客33799833 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 56 WPM | 98 % | 7 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-26 07:01:19 | 游客33799833 | 海流影响海洋生物 | 中文 | 2 分钟 | 43 WPM | 100 % | 8 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-26 05:03:21 | 游客33799833 | 咖啡文化 | 中文 | 2 分钟 | 61 WPM | 100 % | 6 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-26 05:01:09 | 游客33799833 | 咖啡文化 | 中文 | 2 分钟 | 62 WPM | 100 % | 4 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-26 04:58:58 | 游客33799833 | 人生苦短,别懂得太晚 | 中文 | 2 分钟 | 59 WPM | 98 % | 5 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-26 04:56:49 | 游客33799833 | 朝鲜族风俗 | 中文 | 2 分钟 | 43 WPM | 98 % | 5 | 及格,继续努力! | -- | -- |
04-26 04:51:51 | 游客33799833 | 探清水河 | 中文 | 10 分钟 | 30 WPM | 99 % | 40 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-26 04:41:08 | 游客33799833 | 纸短情长 | 中文 | 2 分钟 | 40 WPM | 98 % | 17 | 不及格,加强练习! | -- | -- |
04-26 04:39:00 | 游客33799833 | 侗族文化 | 中文 | 2 分钟 | 34 WPM | 100 % | 7 | 不及格,加强练习! | -- | -- |