我的书法老师小蔡，是个90后。第一次在周末的成人书法课上见到他，我就开始
质疑，一个19岁的娃儿，能教我们这群中老年的学生吗？然而，等看到小蔡写字
，我就彻底服气了。篆书厚重古朴，行书清新飘逸，楷书更是一绝，既可以像颜真
卿般开阔雄健，又可以像褚遂良般清朗秀劲。我不由得感叹：年纪轻轻的能有此功
力，实在是天赋过人！不过，渐渐和小蔡熟悉后，我却对“天赋”有了另一番理解
。小蔡的外公喜爱书法，退休后就在家里教孙儿们写字。那时候，小蔡是同辈的几
个孩子里写字最丑的。外公教写字，写得合格了就可以出去玩。兄弟姐妹们通常半
个小时就可以出去玩了，而小蔡每次都要花上两个小时。只是，后来兄弟姐妹们慢
慢都不练字了，唯独小蔡一个人坚持了下来。写得多了，慢慢地就有了兴趣，有了
兴趣，就越是舍不得放下笔。渐渐地，他不仅超过了与他同辈的小伙伴，就连外公
都夸他是“青出于蓝而胜于蓝”。高中毕业，小蔡如愿考上了重点艺术院校的书法
专业。论资质论水平，他当我们的老师都是绰绰有余的。这世上哪有与生俱来的优
秀？天赋，都是别人看不见的努力。2由于工作的关系，我需要考基金从业资格证
。同事都告诉我，考试特别难，很多人考了好久也没通过。同事大多是金融专业毕
业，他们都觉得难，对于非金融专业的我来说，只怕会更难。我不敢怠慢，从新一
年的考试大纲出来，就开始严阵以待。考试指定的教材我从头到尾翻了两遍，书上
密密麻麻地做了笔记；练习题库里出现过的错题至少要重新温习三遍；我还找来历
年的真题反复地研究，生怕会有遗漏的知识点。等我战战兢兢地参加完考试，才发
现这考试似乎也没有那么困难。成绩出来了，我一次通过，还拿到了意想不到的高
分。同事们得知我考过了，都说我有考试的天赋。还有一位姑娘要来向我取经，她
说她考了四次都没有通过。我跟她讲起我的备考经历，想把自己读过的一些有益的
参考书和习题给她，她却告诉我，这些资料她都有。她说：“我也知道好好看书就
能通过，不过每次都是看了一半就看不下去了。后两次考试，我都是报名了，但不
想看书，就没去考。”原来如此。人与人之间最大的差距，不是天赋，而是行为。
懈怠的人把天赋当才能，勤奋的人把努力当才能。3很多时候，我们说演员有天赋
，往往就忽视了他们“台上一分钟，台下十年功”的积累；说作家有天赋，可能就
抹去了他们“吟安一个字，捻断数茎须”的煎熬。可是，又有哪个人的成就，是一
步登天的呢？杨绛老先生在翻译方面颇有造诣。她精通英语、法语，48岁时又自
学了西班牙语。杨绛学习西班牙语的时候已经年近半百，无任何语言环境，从零开
始。她的“天赋”就是每天用固定时间来背生词，做习题，从不间断。从1959
到1962年，历经了1000多天的不懈努力，杨绛的西班牙语终于达到了可以
翻译作品的水平。从零到精通，与天赋无关，全靠汗水成就。没有哪个厨师天生会
掌勺，没有哪个裁缝天生会制衣，各行各业里有成就的人，背后都有着别人看不见
的千锤百炼。不要因为没见到别人努力的过程就盲目地去迷信天赋。努力，才是高
手不变的功夫。