五上语文
《窃读记》
课文以窃读为线索。以放学后匆匆赶到书店,到傍晚依依不舍离开的时间
顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书,两个场景的插入。细腻生动地描绘
了窃读的独特感受和复杂滋味。表达了我对读书的热爱和对只是的渴望。
我跨进店门,踮起脚尖,寄过去,总算挤到里边来。动作描写,写出书店
的顾客之多,更表现了我对读书的如饥似渴。
课文以窃读为线索。以放学后匆匆赶到书店,到傍晚依依不舍离开的时间
顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书,两个场景的插入。细腻生动地描绘
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我跨进店门,踮起脚尖,寄过去,总算挤到里边来。动作描写,写出书店
的顾客之多,更表现了我对读书的如饥似渴。
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