让孩子在他内在精神胚胎的指引下，选择一条他自己的发展之路，结果会比我们想象的好。但成人不了解孩子，
不给孩子这个自我发展的机会，或者即使明白这个道理，也不敢“冒险”让孩子自我成长。成人难以想象一个自
由的儿童到底是怎么样的，因为成人得到的自由很少。
学习是人的天性，婴儿从出生那天起就开始学习了。学习认识和母体不同的空间、声音、光线、物体的形
状......使尽全身解数去听、看、触、嗅......而成人认为必须靠管、打、骂才会学习，因为很多孩
子不喜欢学习。我们为什么不自问，从天生喜欢学习到什么都不爱学，是什么让一个孩子成了这样？
学习的方式、知识的难度，都必须和孩子生命的成长阶段、认知状态以及每个孩子的兴趣相吻合。我们普遍存在
的问题是：让孩子学习他年龄不能承受的东西；用成人的学习方法和强制手段给孩子灌输知识......