如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。
如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。
　　
我以为现在中国的教育越改革越奇怪了。仿佛中国真的紧缺全才，要培养出的人能今天造出一枚导弹，
明天就此导弹写一篇长篇并获茅盾文学奖，后天亲自将其译成八国文字在全
　　
世界发行似的。假如真有这种人我宁愿去尝他导弹的滋味。
　　
就我而言，理科已经对我完全没有意义，尽管它对时代的发展有重大的意义。
对于以后不去搞理科方面研究的人，数学只要到初二水平就绝对足够了，理化也只需学一年，
如果今天的学习只为了明天的荒废，那学习的意义何在?如果我们为了高考还要不得不一把一把
将时间掷在自己将来不可能有建树的或者有接触的学科上的话，那么拜托以后请不要来说教时间是
什么金钱银钱之类。
　　
至于我常听到的学习数学是为了练习逻辑思维能力的说法，我觉得那是没有道理的，
因为看许多侦探小说或悬念小说更能练习逻辑思维能力，怎么不开一门看侦探小说课?不开倒也罢了，
为何要阻止别人看呢?这里便涉及到读书的问题，记得有一句话，
所谓教科书就是指你过了九月份就要去当废纸卖掉的书，而所谓闲书野书也许就是你会受用一辈子的书。
现在的教材编得实在太那个，就拿我比较熟悉的语文英语来说，乍一看语文书还以为我民族还在遭人侵略，
动辄要团结起来消灭异国军队，这种要放在历史书里面。而真正有艺术欣赏性的梁实秋钱钟书余光中等人的
文章从来见不到，不能因为鲁迅骂过梁实秋就不要他的文章吧?不能因为钱钟书的名字不见于一些名人录文学史
而否认他的价值吧?不能因为余光中是台湾人就划清界限吧?如果到现在还有学生一见到梁实秋的名字就骂走狗，
那么徐中玉可以面壁一下了。至于英语，我的一帮从澳大利亚学习回来的朋友说，空学了六年英语，
连筷子(chopsticks)、叉子(fork)、盐(salt)等
吃所必备的东西和厕所(toilet)、
抽水马桶(toiletbowl)、
草纸(toiletpaper)等拉所必备的东西都不知道怎么说，
只知道问澳大利亚人Whereareyoufrom,
Howoldareyou
一些废问题来寒暄。真是不知道自己六年来学了些什么。不过可喜的是笔者因理科差而留了一级，
有幸学到新版的OxfordEnglish(牛津英语)，比老的教材要好多了。
　　
我们最终需要的人才是专长于一类的，当然我们也要有各科的基础，不能从小学一年级就专攻什么，
为直达目的扔掉一切，这就仿佛准备要去公共浴室洗澡而出门就一丝不挂；但也不能穿了棉袄洗澡。
我曾从《知音》杂志上看见一个处境与我一样又相反的人，他两次高考数学物理全部满分，
而英语语文不及格，最终他没能去大学，打工去了。所以，现在教育的问题是没有人会一丝不挂去洗澡，
但太多人正穿着棉袄在洗澡。